#Adilabad District

teacher transfer- ఉపాధ్యాయ బదిలీ ప్రక్రియ…

నిర్మల్ టౌన్ : ఉపాధ్యాయ బదిలీల ప్రక్రియకు సంబంధించి జిల్లా శాఖ పనితీరుపై తరచూ విమర్శలు వెల్లువెత్తుతున్నాయి. దీనికి నిదర్శనంగా అనేక అవాస్తవాలు కనిపిస్తూనే ఉన్నాయి. గ్రేడ్ 2 ప్రధానోపాధ్యాయుల పదోన్నతులలో చోటుచేసుకున్న లోపాలు తాజాగా పరిస్థితికి అద్దం పడుతున్నాయి. దీనివల్ల సీనియర్ల కంటే జూనియర్లు ప్రమోషన్ పొందుతున్నారు. ఫిర్యాదు సమర్పించే వరకు ఈ విషయం బహిరంగపరచబడలేదు.ఇది సాంకేతిక లోపం వల్ల జరిగిందా లేక బ్లైండ్ స్పాట్ వల్ల జరిగిందా అనేది ప్రశ్నార్థకంగా మారింది.

జిల్లా విద్యాశాఖ కార్యాలయంలో సెక్టోరల్ అధికారి మరియు జిల్లాలో గణిత పాఠశాల సహాయకుడు ఎ. ప్రవీణ్ కుమార్ అక్కడ పనిచేస్తున్నారు. అతని వినికిడి సమస్య కారణంగా, అతను PHC కేటగిరీలో పదోన్నతి కోసం అభ్యర్థించాడు. లోకేశ్వరం మండలకేంద్రంలోని జడ్పీహెచ్‌ఎస్‌ గ్రేడ్‌-2 గెజిటెడ్‌ హెడ్‌మాస్టర్‌గా నియమితులయ్యారు. రెండు రోజుల క్రితం ఆయన నాయకత్వ బాధ్యతలు స్వీకరించారు.అయితే, మొదటి నియామక ప్రక్రియలో ప్రవీణ్‌కుమార్‌కు 2వ హెచ్‌ఎంగా ప్రవీణ్‌కుమార్‌కు ఇచ్చారని పేర్కొంటూ మల్టీజో-1 (స్థానిక సంస్థలు) సిద్దిపేట జిల్లాలోని తునికి ఖాల్సా జడ్పీహెచ్‌ఎస్‌లో స్కూల్ అసిస్టెంట్‌గా ఫిర్యాదు చేసింది. అనే విషయాన్ని పరిశీలించారు.

సీనియారిటీ జాబితాలో వినోద్ కుమార్ 1750వ ర్యాంకు, ఎన్.ప్రవీణ్ కుమార్ 1,766వ ర్యాంకు సాధించారు. అంటే.. అగ్రస్థానంలో ఉన్న వినోద్ కు ప్రమోషన్ కాకుండా అవకాశం కల్పించినట్లు విచారణలో తేలింది. దీంతో ఎన్.ప్రవీణ్ కుమార్ పదోన్నతి రద్దవుతుంది. అదనంగా, ఉపాధ్యాయుడు సంఘటనను వివరించే స్టేట్‌మెంట్‌ను అందించడానికి 10 రోజుల గడువు ఇచ్చారు.

గతంలో మాదిరిగా మాన్యువల్‌గా కాకుండా ప్రస్తుతం ఎలక్ట్రానిక్‌ పద్ధతిలో స్క్రీనింగ్‌, పనుల కేటాయింపులు చేస్తున్నారు. ఈ పరిస్థితుల్లో నిర్లక్ష్యంగా పదోన్నతులు కల్పించడంపై ఉపాధ్యాయులు విస్మయం వ్యక్తం చేస్తున్నారు. ఈ సంఘటన సాంకేతిక లోపం వల్ల సంభవించిందా లేదా అతను విద్యా శాఖలో పనిచేస్తున్నందున, ఏ వివరణ విమర్శించబడలేదు.ఫిర్యాదుతో విషయం వెలుగులోకి రావడంతో ఇకపై ఎలాంటి ఘటనలు చోటుచేసుకుంటాయోనన్న ఆందోళన వ్యక్తమవుతోంది. సుదీర్ఘ నిరీక్షణ తర్వాత పదోన్నతులు, బదిలీల ప్రక్రియను బహిరంగంగా నిర్వహించాలని, ఎవరికీ అన్యాయం జరగకుండా ఉన్నతాధికారులు జాగ్రత్తలు తీసుకోవాలని కోరారు.

Leave a comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *